开展群众路线教育实践活动要坚持"八动"

专题报道
201504-1523:00
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 周少国

    在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大决策部署,是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,各级党组织和广大党员必须不折不扣地贯彻落实,身体力行,真查实改,以良好的作风赢得民心、改善民生、促进发展。开展党的群众路线教育实践活动突出抓好“八动”:

    一、思想灵魂要触动。思想和灵魂是主宰身体的,起着主导和决定的作用,开展党的群众路线教育实践活动必须触动思想和灵魂。不触动思想和灵魂,就难以从世界观、人生观、价值观上深挖根源,就不能从根本上解决“四风”问题;不触动思想和灵魂,讳疾忌医,不足以惩前毖后、治病救人,灵魂深处的“心病”就治不好,精神上的“毒瘤”就除不净;不触动思想和灵魂,群众路线教育活动就会流于形式,实践效果就会大打折扣。广大党员必须深刻认识开展教育实践活动的重大深远意义,以高度的政治自觉和行动自觉,解决好“不以为然”“只说不做”“上有政策、下有对策”等问题;必须从世界观、人生观、价值观这个“总开关”入手,切实在思想深处真正明白“群众是谁”、“自己是谁”,在工作落实中真正做到“依靠谁”、“为了谁”,始终在感情上与群众打成一片,耳朵听着群众、脑子想着群众、心里装着群众,解决好理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力五个方面的问题;必须坚持思想先行、端正态度,放下思想包袱和个人得失,瞄准“四风”,找准靶心,定向亮剑,解决好真查真摆真改的问题。

    二、查摆问题要心动。开展党的群众路线教育实践活动,查摆问题是基础。如果问题找浅了、找偏了、找错了,后期再多的工作都是徒劳。所以,查摆问题必须深入、准确、实在,既不能避重就轻、不痛不痒,也不能无中生有、瞎编乱造。坚持自己主动找问题,注重从学习思考、基层反映、群众诉求、工作总结、领导批评中找出“四风”问题的具体表现、典型事例;坚持敞开大门找问题,主动接受群众监督,拿出真诚的态度,低下头来听真话,并虚心接纳;坚持互相帮助找问题,通过同志式的善意提醒、推心置腹的交流谈心,达到“互相提、大家帮、共同提高”的目的;坚持对照典型找问题,以一生对党的信念矢志不渝的禹城市离休干部张星南、始终以忘我的精神积极工作的德州市教育局原局长刘志祥、老有所为的临邑县退休教师孟祥胜、必系群众温情执法的德州市公安局交警支队直属一大队等方面的先进典型事迹为镜,找出自身差距和不足,提出学习先进的措施和办法;坚持本职工作找问题,既要查找“四风”方面的共性问题,也要有针对性地查找个性问题,防止“闭门造车”,“瞎子摸象”、“一团和气”式的查摆问题,确保把问题找准查实,为开展好教育活动“把好脉”、“定好位”。

    三、整改措施要真动。整改落实是教育实践活动取得实效的关键所在,对确保活动善始善终、取信于民至关重要。发现问题的目的,在于解决问题。问题找准了,整改措施不落实,等于空谈。广大党员在查摆问题的基础上,应下更大力气,把整改措施落实好,把承诺兑现足,把成果惠及群众。要把即知即改、立行立改贯彻活动的始终,结合市委确定的精简行政审批事项、治理“庸懒散”问题、严查干部违规行为、清理规范社团组织、纠正各类不正之风、严肃查处私设“小金库”、整顿软弱涣散基层党组织等“七个专项整治”活动,抓住群众最反感的公款吃喝、铺张浪费等“四风”顽疾,以及“庸懒散”、“中梗阻”等老大难问题,一项一项地查、一项一项地改,既拣“软柿子”捏,也啃“硬骨头”。要把真梳真理、真督真查贯彻活动始终,对查摆剖析出来的问题进行及时梳理、归类,逐项列出问题清单,逐条细化整改要求,拿出任务书,明确时间表,做到件件有着落,项项有安排,群众满意的才能“销号”。要把边学边改、边查边改贯彻活动的始终,时间服从质量,对照学习教育是否扎实,查摆问题是否到位,自我剖析是否深刻,开展批评是否认真等,及时组织“回头看”,不足的“补课”,不够的“加把火”, 真正做到“红红脸、出出汗、排排毒、醒醒脑、爽爽身”,让群众真正看到实实在在的变化,并从中得到实惠。

    四、领导干部要带动。榜样的力量是无穷的。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”如果没有活生生的榜样,没有领导干部作出表率,再好的规章制度也会成为一纸空文,再好的活动也会流于形式。各级领导干部不仅是这次教育实践活动的组织者、推动者、监督者,更是参与者,其一言一行、一举一动,具有重要的示范带动作用。领导干部要坚持高标准、严要求,敢于喊“向我看齐”,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,始终走在前列、作出表率。要认真落实我市制定出台的县市区、市直部门党委(党组)书记“十必须”工作规范,切实发挥好示范表率作用。要带头读书学习、带头听取意见、带头查找问题、带头开展批评和自我批评、带头整改提高、带头推进制度建设等,以过硬作风和表率作用,一级做给一级看、一级带着一级干、一级带着一级学、一级带着一级改,真正把“规定动作”做到位,把“自选动作”做扎实,确保教育实践活动“不虚、不空、不偏”,扎实有效有序有力推进。

   五、党员群众要互动。党群关系是鱼水关系,开展党的群众路线教育关键是增进与人民群众的感情。密切党群关系,是双向的,既要对党员进行“如何坚持群众路线、服务群众”的教育,也要对群众进行“如何拥护党的领导、坚持依法办事”的教育。要教育广大党员加强中央和省委、市委关于群众工作的重要论述的学习,始终坚持人民利益至上,真正在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众、生活上关心群众,切实当好人民的公仆。广大党员干部要学会群众语言,创新群众工作方式方法,始终围绕实现和维护群众利益,转变群众工作理念,变治理为服务,变上访为下访,变被动为主动,变堵防为疏导,变层层转办为层层解决问题。让人民群众参与进来,一方面,要充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性,帮助党员干部找缺点、提建议、促整改。另一方面,广大人民群众也要借开展教育活动之机,加强学习,培养法制意识,提高自身素质,深化对党的认识,增强对伟大祖国的认同感和向心力,教育广大群众倍加珍惜安定团结的大好局面、倍加珍惜来之不易的幸福生活,党群一家,干群同心,齐心协力,共谋发展,共筑德州幸福梦。

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    六、业务工作要推动。教育实践活动的成效,不仅要体现在党员干部作风的转变上,更重要的是体现在以优良的作风保障和推动全面建成小康社会这个中心任务上,落脚到抓发展、惠民生、促和谐上,体现“以实效论英雄”,做到活动和工作“两手抓、两不误、两促进”。要认清开展教育实践活动与做好各项工作的统一性,找准两者的结合点,摆布好时间和精力,既要按照中央和省委、市委的要求,切实把教育实践活动作为当前的一件大事抓紧抓好,认真解决党员干部在思想作风以及工作方面存在的突出问题,取得实效。更要注意科学计划和周密安排,不给群众办事增加麻烦和不便,把活动中迸发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力,抖擞精神、鼓足干劲,甩开膀子大干,开足马力实干,出力流汗苦干,开动脑筋巧干,多为百姓解难题、办实事,讲公平、讲正义、讲团结,切实让人民群众得到实惠,提高人民群众的富足感、稳定感、安全感、成就感、舒适感和归属感,强力推动科学发展跨越发展、加快建设幸福德州的步伐。

    七、宣传手段要联动。加强宣传舆论引导工作对推动党的群众路线教育实践活动的深入开展十分重要,必须高度重视,把宣传舆论引导工作作为教育实践活动的一项重要任务,纳入议事日程,做到工作有布置、有落实,确保宣传工作有形有势、有声有色,成为教育实践活动的有力推手。要充分运用报刊、电台、电视台等传统媒体和网络新兴媒体以及活动专刊、工作简报等方式,加大宣传密度,强化宣传力度,提高宣传质量,营造浓厚的舆论氛围。要大力宣传中央精神和省委、市委要求,充分反映教育实践活动的特色和成效。要大力宣传叫得响、群众公认的先进典型,使党员“正衣冠”有参照,“照镜子”有比较。要大力宣传广大干部群众对开展教育实践活动的看法,讲观点、亮态度、看行动,用鲜活的事例反映活动成效。要大力宣传带有普遍性、群众反映强烈的反面典型,加大曝光、查处力度,用典型标“雷区”、划红线,发挥警示作用。要遵循新闻宣传的规律,客观真实地反映教育实践活动的特色和亮点,凝聚推动教育实践活动的强大合力。

    八、改进作风要常动。习近平同志指出:“教育实践活动有期限,但贯彻群众路线没有休止符,作风建设永远在路上。”作风建设不是一朝一夕的工作,也不可能一蹴而就,需要长期的不懈努力,不断推动作风建设规范化、常态化、长效化。改进“四风”,既要治标也要治本,坚持边实践边总结,下功夫研究改进作风的长效机制,更好地用制度管住党员干部的行为,用机制规范权力的运行。要坚持长期向“四风”宣战,持之以恒,坚持不懈,对群众反映强烈的“四风”问题不间断地进行排查、扫除、治理,确保党员干部为民务实清廉的良好形象。要以改革的精神推进各方面体制机制创新,健全完善民主科学决策、决策督促落实、行政事项审批、财政制度、公务接待、信息公开、科学考评、联系服务群众、关爱服务基层、严格党内生活等方面的制度规定。要强化制度执行,坚决落实中央和山东省委、德州市委出台的《党政机关厉行节约反对浪费条例》等一系列制度规定,确保落实到位,防止“破窗”效应,真正实现我们党和个人不断的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,努力做一个“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清政廉洁”的党员干部。

The End
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