很多家长都会有这样的经历，孩子在做某项功课或事情时，在差不多快要完成的时候，常常会说：“妈妈（爸爸），我累了，我不想做了。”面对孩子有此种表现时，很多家长会这样说：“不行，你还没做完，继续做！”

       其实这并不是一个好的方式，孩子即便被强迫做完，心里也是逆反的，抱怨的，不服气的。我们可以换一种更好的方式：“XX，妈妈（爸爸）愿意让你休息一会儿，但是你要知道，你的事情还没有完成，休息一会儿我们再继续做好吗？”

       比如孩子在画一幅画，画到快完成时，他（她）说：“我觉得很好了，我不想画了。”我们可以这样来说：“XX，你画的的确是很好了，但是很好并不等于是完成，你完全可以做到更好，我们一定要学会‘追求完美’，你如果愿意‘追求完美’，就能够成为世界上最棒的孩子！”

       教会孩子做事情养成“追求完美、精益求精”的习惯，是每一位家长与教师的职责所在，因为“追求完美”，不仅是一个人的优秀品质，更加重要的是：追求完美的过程，还会赋与一个人更多优秀的“关联品质”，例如：勤奋、进取精神、乐观积极、坚持不懈、谦虚、意志力、耐心、毅力等等。

       我们应该记住美国国父华盛顿的话：“一切的和谐与平衡，健康与健美，成功与幸福，都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。”用心思考这一段话，我们就会明白，华盛顿就是一位愿意“追求完美”的人，所以他建立了丰功伟绩，带领国民缔造了世界上最强大的国家。