对于“四个突出”（突出学习教育、突出问题导向、突出服务群众、突出领导示范）和“六个更加注重”（更加注重领导带头，更加注重聚焦“四风”，更加注重敞开大门，更加注重分类指导，更加注重上下协力，更加注重严格要求）的活动要求，各位党员，要身体力行，率先垂范，以实际行动执行要求；要从自身做起，以一个普通党员的身份切实把自己摆进教育实践活动中，在学习教育、调查研究、开展批评与自我批评和解决问题方面做好表率。首先是思想上要进入角色，在“四风”方面认真梳理一下，有些问题是否存在呢？比如：

形式主义方面：调查研究是否深入；调查研究是不是都按程序化、形式化在搞；是不是都看好的点，不好的点看得少；下去接触群众，真正与群众交心谈心是不是少了？以会议贯彻会议，以会议推动工作，文山会海是不是已经成为习惯。所以一些工作推动满足于形式，布置了、安排了、会上讲了，对工作的抓落实、解难题、要实效方面确实还存在问题。

官僚主义方面：我觉得最本质的问题是党员和群众的联系，联系群众是不是紧密，与群众的距离是近了还是远了，决策前是否广泛地听取了群众的意见？包括机关效能建设上的差距，干部中间存在的“慵、懒、散”现象，一些部门中存在的“中梗阻”问题。还有就是有些工作不善于下深水，满足于高高在上、指手画脚，甚至基层干部群众的意见建议不那么听得进去了，或者不等别人说完就仓促匆忙地表态了。

享乐主义方面：享乐主义不仅是物质上的，还包括精神上的，物质条件不够那么好，但享乐思想还是不同程度的存在。更重要的是，当前工作面临攻坚破难，真正要把工作做好，需要加强学习，学习新的知识，更新的观念，要去分析研究解决问题。所以不仅是物质上的艰苦奋斗，精神上艰苦奋斗的意识是不是有所淡化了？攻坚破难是很费神、很痛苦的，要创新、要突破，面对困难和问题要“正视、面对、拿下”。

奢靡之风方面：特别是“八项规定”出台之前，接待活动、各种仪式、节庆展会等是否存在高标准、超标准的问题？必要的接待是要有的，但这些问题时间长了是不是就形成了习惯，接待上面的超标准，你下去，下面接待你就超标准，大家久而久之就习以为常了。

在“四风”方面，关键是要突出问题导向，主动把自己摆进去，对照剖析，找出问题，分析原因，然后进行有效的整改，通过“洗洗澡、治治病”使我们的肌体更加健康，使党员队伍更加纯洁，每一位党员都要以这样的态度来对待和参与教育实践活动。